Сегодня у меня на приеме были родители одного из наших учеников. Требование у них простое: уважительное отношение к ребенку со стороны классного руководителя. Требование, которое прописано в Законе РФ "Об образовании". С учителем уже был разговор о том, чтобы она выбирала слова при разговоре с учеником. Ни в коем случае нельзя критиковать (тем более оскорблять) ребенка в присутствии других учеников и уж тем более говорить неуважительно о его маме!
Но учитель не слышит и продолжает вести себя в той же манере. По Закону я должна наказать за психическое воздействие на ребенка (увольнение по инициативе администрации), но она- прекрасный учитель да и от других родителей жалоб не поступает. Но не реагировать я не имею право, тем более, что случаи, описанные родителями имеют место быть?
Мне вспоминается строки из книги В.А. Сухомлинского "О воспитании": три тысячи семьсот страниц в записных книжках, которые я веду всю свою учительскую жизнь. Каждая страница посвящена одному человеку - моему ученику...
Но учитель не слышит и продолжает вести себя в той же манере. По Закону я должна наказать за психическое воздействие на ребенка (увольнение по инициативе администрации), но она- прекрасный учитель да и от других родителей жалоб не поступает. Но не реагировать я не имею право, тем более, что случаи, описанные родителями имеют место быть?
Мне вспоминается строки из книги В.А. Сухомлинского "О воспитании": три тысячи семьсот страниц в записных книжках, которые я веду всю свою учительскую жизнь. Каждая страница посвящена одному человеку - моему ученику...